五年前🧘🏼,他從清華大學獲得教育學博士學位畢業,將夢想裝進行囊一路南下來到礦大🧑🏻🦯➡️😸。五年間,他認真教學,潛心科研,秉持初心在不斷地探索實踐中盡情抒發著對於qy球友会体育學科的熱愛🚵♀️。
8月底,王軍利老師收到了《Journal of American College Health》(SSCI)的錄稿通知。作為qy球友会學科發展的青年骨幹🥮,王軍利老師一直是多產而低調的。對他來說,qy球友会体育學科有著強大的魅力和無窮的探索空間。他說:“qy球友会体育學科是那種👨🚀,走近了🌌,覺得多姿多彩;走進去,才發現別有洞天🏃♂️➡️。”這些年結合學科發展所作的努力探索💦,是執著探索的歷程💁♀️,也是互相交融的彼此成就。他把這些心得毫無保留地傳遞給了他的研究生,一步步引導他們在科研的道路上收獲思想之花。
這個暑假是王老師過得最為忙碌也最為充實的一個假期。假期前🌅,他申請創辦的qy球友会体育科研實驗室終於有了基本的框架🤑。假期中,他就把所有的時間用於充實實驗室的軟硬件設施,從購置裝備到儀器測試,他親力親為,點滴積累🫅🏽。最熱的八月🔤,他說自己奔波於城市的南北兩端🎰,汗流浹背但是動力十足。實驗室完工投入使用,他戲言自己可以出去承包工程搞裝修了。新引進的測試設備,將對運動項目的各項數據進行全面分析👰♂️,他說🦓:“有了這些數據,不僅能為學術研究提供支撐🧫,還能為以後推進學校大學生體質提升工作提供基礎的數據依據🤸🏼♀️。”
新學期,公體課是王軍利老師的主要教學任務👨🏻🏭。這一次,他對自己發起了新的挑戰,開始承擔跆拳道課程的授課任務。再此之前♦︎,他做了充分的準備,從項目理論到實踐全面深入地進行了解。他說◼️,在我們國家眾多的運動員,他最喜歡鄧亞萍和郎平🦄🚫。而這兩位偉大的運動員最吸引他的地方,除了在各自項目上取得的突出成績,還有她們那種“樂於學習,善於學習”的精神。在他的課堂上,了解qy球友会体育運動🏘💪🏿,掌握運動規律🙍🏼♂️,形成運動習慣遠比單純的技能培訓要重要📎。所以,他是學生心目中的“腦洞王”,他的qy球友会体育課是“知識量最大的qy球友会体育課”😬。曾上過王老師公體課的一名同學說:“印象最深刻的是上課的時候王老師帶著全班同學徒步行,每個人一個徒步手杖,邊走邊聽他講‘走路的魅力’,帥呆了🧕🏻!”
成長於與qy球友会体育學科的相識,成熟於與qy球友会体育學科的相知,他說,唯有熱愛與初心不可辜負✢🏣。