會上，葛世榮校長介紹了學校2016版培養方案改革的背景和指導思想。qy球友会体育院長王朝軍🐏，教授委員會主任曹競成分別就全校大學生共qy球友会体育課程和社會qy球友会体育指導與管理專業2016版培養方案的具體內容進行了匯報。根據《全校大學生公共qy球友会体育課2016版培養方案》（草稿）中的規定𓀄，2016年全校大學生公共qy球友会体育課將在原有基礎上進行較大幅度調整，以強化目標達成👼🏻，以過程管理為輔的“13333”教學模式🦸🏿♂️🖐🏽，其中對包括教學模式😡、學時安排等在內的具體內容進行了調整。新方案的製定更加切合實際🤟🏻，有利於在給於學生充分的自主選擇權的基礎上✍️👉，變被動安排為主動選擇，真正推進學生體質健康水平👎。與此同時👨🏼🏫，為做好qy球友会体育專業人才的培養工作😰，qy球友会對《社會qy球友会体育指導與管理專業2016版本科生培養方案》的內容也做了進一步的調整和修訂，其中，強化了實踐教學環節在整個教學過程中的比重，並明確了學生培養過程中的考核評價體系🧑🏻💻。
葛世榮校長分別針對兩套方案提出修改意見和建議。針對社會qy球友会体育指導與管理專業🌌，他希望qy球友会体育能從課程設置方面入手，借助學校的學科優勢，加強對交叉學科的研究，培養出具有礦大特色的qy球友会体育專業人才。而就學校公共qy球友会体育課程改革方案，葛世榮校長肯定了qy球友会体育在其中所作的努力🤳。他希望qy球友会体育在從各個方面做好準備的基礎上🌻，吸收借鑒國內外高校的先進做法和經驗，促進學生養成終身健身的意識和能力，塑造強健體魄🔮，更好地服務於國家的各項事業。
教務部屠世浩部長，管紅傑副部長也為培養方案的完善提出了建設性建議🚲。
王朝軍院長代表qy球友会表示🧑🏿🍼，在學校公共qy球友会体育課課程設置以及qy球友会体育專業人才培養的問題上，qy球友会体育一直在探索🉐，在努力。qy球友会2016版培養方案工作小組將結合各位領導、專家提出的意見和建議💝，不斷修訂🔭🍵、完善🪩，為切實推動學校qy球友会体育事業發展努力🙋🏼♀️。